被书“喂大”的孩子开yun体育网

就像是一朵听着音乐开放的花

就像是一颗晒着太阳长大的树

阅读是成就花和树

隆盛成长的阳光 空气 水和营养

借由阅读给孩子一个“营养丰富”的童年

一、阅读四肢标的

阅读犹如一扇随性门不错带幼儿去往任何所在，让幼儿的成长路变得奇妙无穷。为让幼儿能在舒坦的氛围中享受阅读时光，并在阅读中获取新常识与乐趣，激勉对竹素更多的意思心和探索欲，培养幼儿主动阅读的民俗。我园开展“种下一颗阅读的种子”为主题的幼儿园阅读系列四肢。

二、阅读环境创设

在阅读环境的创设中奋力细腻、全面地探讨到幼儿的阅读需求，让每个幼儿皆能收成阅读的馈遗。阅读无关乎年纪，无关乎场面，千里浸其中方得收成。

伸开剩余77%

营造书香氛围，让幼儿爱念书

三、阅读系列四肢

01

阅读打卡

亲子阅读的本色是一种长情的伴随，大东说念主和孩子相互疏通学习、相互意会,家庭成员获取各自的成长，相互成就。家长和孩子手牵手去故事国去旅行，共同共享归拢段充满柔软言语的昂扬时光。

02

成立“一米书屋”

阅读，让每个幼儿皆用我方的风光发光阅读，束缚呈现人命的精彩，让每个幼儿找到果然的，开放我方人命应有的色调。幼儿园用不同的体式的节目进行展演共享，小一又友们向全球展示着我方的精彩阅读寰宇。

02

阅读效果展现

阅读，让每个幼儿皆用我方的风光发光阅读，束缚呈现人命的精彩，让每个幼儿找到果然的，开放我方人命应有的色调。幼儿园用不同的体式的节目进行展演共享，小一又友们向全球展示着我方的精彩阅读寰宇。

03

“种下一颗种子”

园长讲座

为了营造家庭、学校中各样化、常态化的阅读氛围，提高家庭教授中伴随的质地，培植孩子的阅读素养，但愿通过园长的共享，提供一些阅读提倡，给家庭增多好意思好的阅读时光。

四、西宾助力

为确保每位西宾皆能成为幼儿阅读的引路东说念主，在扩充四肢中更好地激勉幼儿阅读兴味、培养阅读民俗和培植阅读才智，我园同步进行了西宾阅读打卡四肢，并组织各班级西宾共同探讨和共享阅读设备教授与手段，为幼儿的灵验阅读助力。

一册竹素，一个寰宇

一个故事，一段旅程

阅读，是一场无限的相见

从阅读驱动

让咱们共同翻开书本

大开一扇常识之门

用书香浸润童年开yun体育网，阅读点亮东说念主生

发布于：河南省